HTML no es un insulto es una forma de comunicarnos con el ordenador y conseguir que haga lo que queremos. En realidad es un lenguaje o como se dice un código.
lunes, 30 de noviembre de 2015
Mis alumnos de 4º necesitan ser usuarios responsables
Qué cosas verdad?....cuando la mayoría utiliza su smatphone, o su ordenador para facebook...y los padres suelen decir "no te preocupes esto lo hace mi hijo porque sabe mucho de ordenadores"...que engañados están aquellos que creen que estar ante una pantalla es ser un usuario responsable!!!!.
Este es mi segundo año como profesora de informática en 4 de la ESO, les he enseñado algunas cosas durante este trimestre pero ahora vamos a ver de que son capaces.
Mis queridos alumnos llegó la prueba del algodón y esto es lo que vais a ir haciendo:
- Abrimos el procesador de textos de Libre Office Writter que tenéis en la pestaña inferior izquierda. Al desplegarla pinchar sobre oficina y después sobre el programa. Para todo esto no es necesario tener la wifi
- y ahora sigue los pasos que te dejo en el siguiente notebook
Espero que lo hagas muy bien.....suerte
miércoles, 26 de noviembre de 2014
Nuevas formas de enseñanza que transforman la educación en una experiencia extraordinaria
Transformar la Educación en una experiencia extraordinaria nos motiva a romper con el sistema tradicional de aprendizaje; la verdadera transformación radica en la preparación para la vida, la cual abarca el desarrollo de habilidades intelectuales, sociales y emocionales. Este es un principio básico cuando se quiere transformar e innovar en el ámbito educativo.
Para llevar a cabo este principio se ha de trabajar en el potencial de cada alumno: identificar sus capacidades, destacar aquellas acciones y actividades que puede hacer mejor, y de este modo explotar sus fortalezas.
(pincha en play y conoce la clase invertida)domingo, 23 de noviembre de 2014
Mi Cole
Creo que una de las etapas más importantes en una vida es la niñez. Es esa etapa en la que vives el momento sin pensar en el mañana, te diviertes sin darte cuenta del paso del tiempo, no necesitas reloj ni hacer planes, ...seguir leyendo
Mi Suite favorita
La fuente es un conjunto de piezas de 1730 parcialmente autógrafo, Bach escribió las primeras partes de violín y continuo, C.P.E. Bach escribió las partes de trompeta, oboe y timbales; mientras que el alumno de J.S. Bach Johann Ludwig Krebs escribió las partes de los violines II y de viola. Rifkin ha afirmado que la original era una versión solamente para cuerda y bajo continuo.
...de dónde viene el nombre suite?
El término ouverture alude sólo en parte al movimiento de apertura en el estilo de la obertura francesa, en el que una sección inicial majestuosa en ritmo con puntillo relativamente lento en compás binario es seguida por una rápida sección fugada en compás ternario, luego completada con una breve recapitulación de la música introductoria. En un sentido más amplio, el término se empleaba en la Alemania del Barroco para hacer referencia a una serie de piezas de danza en estilo barroco francés precedida por una ouverture de este tipo. Este género fue extremadamente popular en Alemania en la época de Bach, si bien, el compositor mostró mucho menos interés en él de lo habitual. Conforme a Robin Stowell "se conservan 135 ejemplos de Telemann, que [representan] sólo una parte de los que se sabe que escribió";1 Christoph Graupner dejó 85; y Johann Friedrich Fasch unas 100.
Asimismo Bach escribió un gran número de ouverture (suites) para instrumentos solistas. Destaca la Suite para violonchelo n.º 5, BWV 1011, que también se encuentra en la autógrafa Suite para laúd en sol menor, BWV 995, la Partita para teclado n.º 4 en re, BWV 828 y la Overture en estilo francés, BWV 831 para teclado. Las dos piezas para teclado se encuentran entre las pocas que Bach publicó. Preparó la suite para laúd para "Monsieur Schouster", presumiblemente por un precio, por lo que las tres pueden dar fe de la popularidad de la forma.
Los estudiosos creen que Bach no concibió las cuatro Suites para orquesta como un conjunto (en la forma en que concibe los Conciertos de Brandeburgo), puesto que las fuentes son diversas, tal como se detalla a continuación.
sábado, 22 de noviembre de 2014
Imaginar la música
Todos soñamos con la música y nos gusta volar con sus notas a sitios fantásticos de nuestra alma, donde la imaginación es parte de la realidad
Suscribirse a:
Entradas (Atom)